國考班導小妹

105地特高雄區財稅行政狀元、106初等考財稅行政  
顏岑珊 連過二榜! 她如何準備考試?

畢業於中山大學政治經濟系，大學最後一年開始感受到就業壓力，面臨社科院畢業生偏低的薪資水準，公職的薪資待遇和穩定性都是吸引我報考的因素。報考時面臨選擇類科的問題，因曾修過個總經及中會，法科相對少、且全部都有一半選擇題的財稅成為我的首選。大四時我報考了初等考試試試水溫，發現離上榜分數差距過大，所以寒假期間開始用自修的方式加強專業科目。

準備公職考試這段期間，不斷告訴自己:「成功屬於準備好且堅持的人」，念書時難免遇到瓶頸，尤其是不熟悉的科目，更是挫折重重、進度嚴重落後，但堅持過後吸收效率就好很多。即使去年高普考以一分點多的差距落榜，但仍繼續堅持檢討--申論題分數偏少拉低平均。

因此到志光補習希望能拉高申論分數，很感謝志光的導師持續批改試卷，並提醒需要修正改進的部分，還有班上同學的鼓勵，是堅定我意志的動力，下面是我各科的準備方式及建議，希望能夠幫助同學快速找到最適合自己的讀書方法。

一、共同科目英文（林廷老師）憲法（林強老師）法緒（程怡老師）國文

英文能力普通，但大四為了畢業門檻準備過多益，所以沒特別去念。考前只練習近五年考古題(速成又有效的方法)熟悉題型。

憲法及法緒:盡量在上課時吸收，尤其是程怡舉例生活化讓抽象艱澀的法學觀念，變得容易理解，體系表也整理得很清楚。準備方式是:練習近五年考古題(憲法+法緒)，考前拿程怡的講義複習(體系表)

國文:只有公文有實際準備，練習近三年考古題，寫完和範本比對自己用紅筆圈起來修正。

用書:《林強課本、程怡課本和講義、近五年考古題》

二、經濟學（徐喬老師）

提早到教室，上課前在限制時間內，寫完當天發的題目，不懂的地方先自己思考，然後翻書找答案。上課也會特別注意自己邏輯思考錯誤的地方，上完課通常問題就解決了，這樣可確保上課內容完全吸收。小考前不會複習，這樣才能確認這些觀念是否確實了解，才不會再次犯同樣的錯誤。下面是針對個經、總經建議的讀法:

※個體經濟學:
是財政學、稅各和總體經濟學的基礎，理論務必要扎實的熟讀，圖形、理論相對易理解，但要透過多畫圖來熟悉(同時也要了解—為甚麼長這樣?如果角度、方向、形狀改變，又代表甚麼經濟含意?)。然後，更進階的是，想辦法了解數學模型的結論(公式)，並和圖形及理論連結。

※總體經濟學:
剛接觸會覺得很抽象，有一堆學派不是結論互相衝突、就是感覺很像(其實不一樣)，讀起來根本就像參禪—玄之又玄(大二時修總經感想)，但接觸的越多，理解學派當時的社會背景，釐清它前提假設，並注意:模型中哪些是外生變數?哪些是內生變數?多看(課本、經濟新聞)、多寫(題目+圖形)，理解能力將會提升，然後建立經濟直覺，判斷題目變得精準。

我除了閱讀課本外，也在筆記中摘錄老師上課提到的例子，有時間的話就閱讀下面的書籍，偶爾看看華爾街日報、Financial Times(經濟新聞寫的不錯)，加強觀念應用。

用書：《徐喬課本&考卷、徐喬題庫、近五年考古題》、《個體經濟理論及應用，謝登隆，華泰書局》、《總體經濟學-理論、政策與個案，謝登隆、徐繼達，智勝文化》

三、財政學（周群倫老師）

有經濟學基礎，而且在自修階段已看完Rosen的財政學(第八版中譯本)。所以課本的的圖形是容易理解的，周群倫教學風格比較細膩，講授的內容很多很完整，須預習上課才能全面吸收，課本集結權威學者的著作精華，但須自己整理架構較有助於申論寫作。

建議要預習，即使看不懂也沒關係，至少有印象會比較容易理解授課內容。雖然不寫筆記，但會在課本畫重點(前提假設、成立要件、結論…..)和寫注解，周老師上課步調稍慢，時間允許的話可自備計算紙練習正在講解的圖形，即時得知圖形哪邊容易畫錯、混淆。

課後會把同主題測驗題寫完，並挑幾題申論題練習，下次上課交給老師批閱、評分，寫申論題可知道觀念是否完整、清晰。相對於經濟學，財政學是比較需要大量練申論題的科目，有練沒練申論分數會差很大。臨近考試只練習測驗(考古題)，不練習申論。

拿計算紙在上面寫下簡單的解題架構，講給自己聽，然後對照周老師的課本內容，檢查有無遺漏的概念，再針對缺漏去加強。此外，周老師對於申論出題方向的掌握算是蠻精準的，上課要針對他說的熱門考點加以注記，回家複習，也因此我地特財政學的申論分數比高考高許多。

用書：《周群倫財政學課本&題庫、近五年考古題》、《Rosen, Harvey S. 財政學.第八版，李秉正譯，麥格羅・希爾國際股份有限公司台灣分公司,.》

四、會計學（唐瀚老師）

大學雖然修過中會，但中會內容太多，教授也沒全部講完，後面的章節必須自己從零開始念。除了這些章節，主要採複習的方式進行自修，複習時我會先把這章節的選擇題(唐瀚課本)寫完，抓出不熟、錯誤的觀念後，再翻到前面的課文詳細研讀、練習例題，直到確實了解觀念為止。如果題目寫起來真的非常卡，就直接邊翻書邊寫，慢慢過渡到不用看書直接練習的階段。
讀會計不能只靠死記硬背，必須理解、「為甚麼分錄這樣寫?為甚麼金額要這樣算?」。

上課時步調跟得上的話，老師講解時我會拿白紙在旁邊一邊練習分錄，寫錯馬上紅筆修正，這樣印象最深刻。至於筆記部分，只會畫重點+註解，註解有些是老師講的、有些是自己所理解的，複習時就只看這些。觀念理解後還必須大量練習題目，選擇題要了解ABCD四個選項對錯；練習分錄必須練到一次就寫對的熟練度，這樣臨場應考時才不會失常。

此外還要大推唐瀚的會計課本，課文主要集結林版、鄭版中會教科書精華，並整理成表格較易歸納統整。此外除了申論詳實解析外，老師很細心地每題選擇都附上詳細解析，這在坊間也屬罕見，會計寫題目最怕的就是—不知道自己為何錯了(死的不明不白)，就算之後可問老師，也不如及時得到解決(看詳解)效果來的好。

用書：《唐瀚會計課本》、《會計學新論上下，林蕙真,李宗黎,幸世間著，証業出版》---貴!除非已經有，否則也不必然要買

五、租稅各論

財政學+稅法的合體，更具體形容是:用財政學的理論作為分析工具，來解釋並分析稅務制度設計的原理，看似不需要額外花時間，但實際上並非完全如此，熟稔稅法和財政理論同時，還要將這兩科結合起來，清楚地理解一個稅制背後的原理、優缺點。

如果申論想提高分數，也需要常練習申論題。基本上稅各申論寫作不外乎這幾個重點:理論上優劣、實證上的效果(台灣、或其他有此稅制的國家)，還有總結(稅制如何選擇?)。而總結不只要寫出結論，還要解釋判斷的標準(政策主要目的or 世界潮流趨勢 or 社會價值判斷........)

用書：《周群倫財政學課本後段、近五年考古題》、《國考大師教您看圖學會租稅各論，歐新亞，千華出版》

六、民法（袁翟老師）

上課時會抄筆記（袁翟的筆記整理的不錯），回家複習時除了看筆記、課本外，反覆聽上課錄音把自己洗腦，是我記憶法條內容的主要方式。民法選擇題考得非常細，再冷僻的條文都可能出現在選擇題，此時只能透過大量做選擇題，來熟悉條文並在法典上把關鍵字畫起來。

申論題要拿分，需要靈活運用三段論法，並且把法條背出來，當然把民法一千多條全背起來。

自始客觀不能，只挑老師上課有提到的熱門條文背誦就好。我只把要件、法律效果記住，然後用敘述的方式寫出來，背完條文後，再把題目的案例套進去分析，剩下有時間的話再提到學說、實務見解。

用書:《袁翟課本＆申論題含詳解、近五年考古題》

七、稅務法規(萬華)

完全沒接觸過的一科，內容很雜又很多，除了法條還又一堆行政命令要記。而萬華老師上課方式是採抄版書+口訣背誦，建議一定要自己動手抄寫，印象會比較深刻。老師上課也會帶大家寫題目，遇到比較複雜的選擇題我會把算式抄在旁邊，以免回家後看不懂。

複習時先看筆記理解內容，再去課本看法條的文字，這樣會比較清楚知道它說的是甚麼意思。接下來就是大量寫選擇題加深印象，這一科我也會反覆聽上課錄音記憶內容，如此一來寫題目時腦海就一直浮現老師碎碎念的口訣。測驗題寫多了，就會養成搜尋題目關鍵字，秒選出答案的反射動作。申論題部分則練習課本各章節後的題目，把答案用便利貼遮住，在紙上作答後再互相比對，檢討哪邊寫的不夠完整。

用書:《萬華稅法課本＆上課筆記、近五年考古題》、《張建昭題庫－測驗題》

八、讀書計畫

※第一階段(有些科目完全不懂): 
剛開始準備考試時，有些科目是完全沒接觸過的（法科），此時大部分的時間都用在弄懂書本上的內容上，看不懂就再看一次，或拿其他書來參考。花在會計的時間最多，其次是經濟學和財政學，民稅法因看不懂反而讀的時間較少。扣除大學上課的時間，每週大約有五天可念書，雖然這時很討厭念民法、稅法，但我仍要求自己每天至少都要讀一些。念書沒效率時，就會對著窗外發呆、去散步、聽音樂，適當放鬆後再繼續念書 。

※第二階段(大部分科目有懂但不熟):
此時，多數科目已經上手，直接大量寫測驗題熟悉考試題型，不會一直反覆看課本，而是透過測驗題來抓漏，找到自己哪邊有問題，再針對那個問題去看課本，這樣比較有效率。而且對不熟科目抗拒感降低，所以分配較多比重來讀法科，熟悉法條內容。並且拿坊間的考古題題庫(有詳解的)，了解考試方向訓練做答技巧，盡量讓每一科測驗題都能穩定的維持在40分以上的水準。並模擬考試時間開始計時，讓自己能在限制時間內作答完畢。

※第三階段(開始補習)
補習班授課對我而言更偏向地毯式複習性質，這階段比較偏向練習申論題寫作，盡量在一定時間內回答出完整、通暢的答案，並減少塗改的的方，讓頁面更整潔。需要畫圖的科目也要求自己，一次就能畫對、畫精準而不需修改。並繼續維持寫測驗題的習慣，來維持應考所需要的手感。考試前一個月，下在近2年財稅行政各考試的考古題(初等、稅特、原住民特考、身障特考、高普考、地特)，一樣自行計時，開始大量模擬考試，訓練臨場反應。
 

※讀書期間自我要求的原則
我一定逼自己每天都要有進度。（無論進度快慢）
常問自己、問老師、問同學【為什麼】，有助於自己觀念更清晰。
測驗題採刪去法，並清楚知道－刪去的答案為甚麼是錯的，確保答案更正確。
專注於「一件」事情上（無論是聽課、自習還是寫題目），思緒紛飛不但效率差，還會越來越累

樂意幫助身邊的同學解決不會的問題。

問題就像蛀牙一樣，發現了一定要盡速解決；蛀牙不補會越蛀越大，小問題不處理會變大問題
善用志光自修室、圖書館（和一群考生努力，讓自己不會怠惰，維持讀書的高效率）

九、結論

平衡之道為優先，不要放棄任何一科專業科目，盡量掌握住每一科，時間上若有限制，至少要掌握六科專業科目，測驗題每科都至少在40分左右或更高，有40分以上離上榜路就不遠了。申論題部分比較難以預測--評分標準隨閱卷者偏好每次都不同(簡直像變形蟲一樣)，投考公職的背後動機越大，就能堅持越久，堅信自己會考上，拋開一切不安、恐懼，全心投入，覺得疲憊、很累代表自己正在精進。堅持下去上榜的就是你，同學們！堅持下去，加油。


引自：公職王 http://share.public.com.tw/ExperienceContent.aspx?id=4843