國考班導小妹

報考教甄多年，陳郁雯第一關筆試總是距通過不到5分，甚至只差0.2分。最後幾次考試，陳郁雯除練習該區國小的教甄考古題，還一併練習該區國、高中教甄題目，終於進入二試，在靠著與學長姊磨練試教，今年成功考取正式老師。

身為兼職考生，每天把握下班時間、假日讀書，陳郁雯坦言，「很累人」。下班後，她先直奔補習班上課，回家後，把握黃金記憶期複習，加深印象，偶爾可能到半夜1、2點才睡。有時若再處理學生事情，很容易「累到趴睡」，隔天一早又得7點到校。

假日時在家複習課業，陳郁雯說，她通常製作專屬筆記，將比較難記的重點、容易出錯的題目，都記錄下來，反覆閱讀，直到記住。

經多次考試，每次第一關筆試都卡關，甚至差距1至2分，陳郁雯某次突發奇想，收集該地區國中、高中教甄筆試題目，培養「手感」。

另外，陳郁雯也加入讀書會，她說，例如教育哲學，自己閱讀、理解有限，透過讀書會討論，旁人專業講說、角度，更能理解其中內容。當然，還是必須消化相關內容，轉述成自己理解的文字。

除相互討論問題，他們還會彼此考問，第一年讀書會結束，就有人成功考取教甄，陳郁雯則到第2年考取。

第一關筆試通過後，第二關試教，陳郁雯說，複試才是真正考驗，面對一群評審，15分鐘內得講到單元重點，還得假裝有小朋友在場，表達須清晰、具有吸引力。她先靠著收集各版本書籍，整理重點，實際試教，再詢問資深老師意見，反覆練習，終於達標。

最後，陳郁雯鼓勵考生，一定得堅持到底，不要放棄，把握時間，就能考取正式教師。
 

環台考教甄 落榜十多次 終於如願

少子化影響下，學生越來越少，連帶教師需求銳減，教師甄選錄取率創新低，教職已成為公職「窄門」。今年考取台北市國小教師的陳郁雯，任職北市代理教師6年，在教課之餘，她5年內利用下班、假日時間準備教甄，環台報考落榜10多次，終於考上正式教師。

身為兼職考生，陳郁雯說，多年經歷讓她領悟，先把班級帶好，自然會有多餘時間，可以用來讀書。接著不要放棄、堅持到底，畢竟「頭已經洗一半，持續待在水裡只會淹死，只能持續游上岸」。

陳郁雯擔任教師初衷並不強烈，考大學時，還在摸索人生方向，性向測驗結果顯示她很適合當老師，她不排斥，便考上國立台中教育大學。直到擔任代理教師，她才逐漸領悟「當老師」樂趣，看見學生一點一滴成長、進步，讓她很有成就感、也很感動。

陳郁雯說，家家有本難念的經，每位學生成長都有不同路程，她能做的就是將班級營造成「一家人」，讓孩子們隨時有後盾，並彼此陪伴，同時教導他們做人處事、情緒管理等人生課題。

曾經有學生升上國中之後，每天仍然回學校找她，一問之下，原來這名學生是鑰匙兒童，家長也無法負擔補習、才藝班的經費，陳郁雯說，與其讓學生在外四處遊蕩，在校打球、寫功課，或許更健康，就持續陪伴他。

經營班級的成就感，讓陳郁雯從來沒有動念到補習班任職，她說，補習班教書比較偏向學理，學校相較多元。擔任代理老師多年，陳郁雯嘗試努力爭取正式教師資格，4年之間幾乎環台走透透，還曾想過到離島報考，盼能快點考取正式教師。

陳郁雯說，她沒有家庭包袱，可全心投入工作，離島錄取率高，她真的仔細研究金門、澎湖等離島，最終都因剛好卡到學校活動、其他教甄而作罷。

多年代理教師的經驗，陳郁雯說，她鼓勵自己，考試是學術，代理老師則是磨練班級經營等實務經驗，多一年代理經驗，也是多一年實務經驗累積，經歷10多次考試，終於在今年考取正式教師。

引自：2017-07-15 聯合報 記者呂思逸
https://udn.com/news/story/6939/2584264
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