國考班導小妹

解析高分考生的行政學申論技巧

行政學申論題如何才能拿高分呢？
行政學內容涵蓋範圍廣且繁雜，在寫申論題時必須把題目中所給的線索整個脈絡架構出來，題目在問什麼？答題的重點是？
因此在準備行政學時就必須建立起體系中的邏輯，答題時才能切中要點，並轉化為自己的語言。

行政學申論題回答時要掌握所謂的三階段：

一、前言部分：
也就是破題，在這裡必須讓閱卷老師知道你對題目的充分理解，並且清楚的交代答案在這題所傳達的重要性。

二、內容部分：
在破題完之後，可依據答題所回答的重點分項說明，並且有系統闡述，更可依配分比例來做篇幅上的調整。

三、結論：
除了把前述的內容進行整合，提出此答案的正反兩面，同時再補充其他論述，讓答案的架構更加完整。

以下針對高分考生的擬答來分析，讓你知道申論題高分寫法該怎麼寫。以組織衝突的考題為例：

提點一

一、 要領─前言就是破題，因此必須說明其原因、重要性。而且就篇幅而論，盡量不要超過四行。
二、 例如，引述了組織衝突的定義來說明個人在組織中衝突的原因，並且簡要地帶出衝突對組織的正負面影響！

提點二

首先，架構上層次分明，列出三項衝突類型的標題，讓閱卷者就版面而言，立即看出答題者的基本邏輯是清楚， 甚至對自己的答題內容是有信心的；其次，內容上簡要說明並適當舉例，因為在題意上即已說明佔 10 分， 因此，答題內容仍符合閱卷的配分比例。就此，也給各位未來準備國考的同學注意，答題內容的深度與廣度乃是權變，必須依題意的配分比例去做適當的詮釋！

提點三

將原來課本瑣碎的多項內容予以整合，而且對於正負功能各用了兩項自創的標題，讓 閱卷者一目了然；  其次，內容上「清楚且完整說明」衝突在此項標題下的正負功能。
給同學的啟示是：
（一） 課本內容雖然無法清楚記住，但仍可以自創標題與內容，「只要言之成理」，閱卷者仍會給予極佳的分數！
（二） 內容概念的整合極為重要，比如說原來課本的正功能共列出七點，但如果能夠將這七點，再整合為兩個或三個較大的層面論述，當然分數會更高！