國考班導小妹

高普考教育行政好考嗎?

考取經驗談分享(引自公職王)： 高考三級 教育行政考取心得    蔡宛津

心路歷程：

這條公職路我走了8年，屢屢考試失敗，讓人很灰心，很自卑。面對親朋好友的過度關心，也讓我備感壓力！我想最常聽到的話就是：你到底要考到什麼時候！你一直考下去也不是辦法！…但是不考公職，我真的不知道自己可以從事什麼行業，完全沒有工作經驗的我早已被社會淘汰。唯一的出路就是考上吧！所幸家人一直相當支持我，也允許我全職準備考試。每年分數不斷提升與接近上榜邊緣，或許這也是我能堅持下去的動力！而在考公職生涯，我幾乎斷絕一切外務，鮮少跟朋友聚會，手機也不辦網路，每天早上9點就到補習班報到，直到5點回家，唯一休閒活動就是晚上到操場運動30分鐘，可以放鬆心情，活絡大腦思緒。

我沒有聰明的頭腦，只能花更多時間努力準備，就讀私立大學，因緣際會下修了40學分小學教育學程，畢業後順利考取教師證，展開了公職考試生涯這條不歸路，幾乎全台戰場都有我的足跡。考了4年教甄，缺額漸少，雖然很喜歡小孩，但自認教學技巧不足，於是轉考高普考試教育行政類科，努力了4年後，終於考取高普考雙榜，查榜時，感覺超不可思議，心想真的是我嗎？！確認了準考證號碼後，大哭了一場，因為心好累，這一刻盼了好久！

考試準備：

我是個不會額外做筆記與閱讀其他書籍的人，因為我不會抓重點。所以大多依賴補習班老師所提供的教材，每年上課我會把自己重新歸零，把重要課程再聽一遍，重新抄筆記，每次都會有更深的認知，且上完課程我一定會當天複習，加深印象。

教育行政類科兩大障礙－教育哲學、比教教育，記得第一年考完收到成績單，這兩科總分我居然都只拿到10幾分。每一題都寫了30幾行，只得到筆墨分數，讓我覺得很無言。沒有其他同學可以討論，也不知道怎麼改進，剛好在課堂中老師說只要教育哲學讀通了，比較教育分數自然也會提升。於是抱著不甘心只有筆墨分數的衝勁，反覆閱讀老師的教材，沒有哲學基礎雖然讀不通，但反覆閱讀後，對每個學派都有些許概念，自然而然可以串連部份哲學架構，再加上老師的比較教育講解清晰的架構圖，之後這兩科考試大約可以拿到4-50分。

在教育行政類科中，我認為最值得大量投資閱讀時間的是，行政法、教育測驗與統計、教育心理學。行政法、教育測驗與統計這二個科目內容是固定的，不常有新的時事政策，所以要把這兩科分數拉高很容易，只要熟讀、常計算。教育心理學雖然考題越來越新穎，但也只是換個方式考理論應用，故只要先好好穩固這三科分數就不怕其他科出現未看過的題目。

讓人最頭痛的是教育行政學、比較教育，總是會蹦出新的時事政策或沒有學過的理論，而今年考試也出現這樣的題目。老師在課堂中說過，哲學是萬學之首，要把所有專業科目讀熟，貫通互用。再找出題目中關鍵字與哲學關聯，以哲學演變寫出前言，層次拉高，就會有意想不到的分數。而今年我也嘗試這樣的寫作技巧，教育行政學從40幾分提升到79分。

考前衝刺：

地特或高普考試前，我至少會把所有專業科目複習3遍以上，我很少練習申論寫作，老師都會在課堂中教授申論寫作格式，所以我把時間花在閱讀。課程上完後，每天安排2-3個科目複習，6科複習完再展開下一輪，掌握教材關鍵字重點、專有名詞、大標與小標，多次複習，自然會熟透，而這些也是寫作的利器！

申論寫作：

前言占了此題申論大部分分數，好的前言就決定此題分數高低。故我會寫題目的理論演變或哲學發展。正文大標、小標是得分關鍵，盡量力求精要關鍵，專有名詞勝過冗長解釋。結論將小標串連簡要敘述即可，總行數大約38-40行。縱使遇到完全不會的題目也仍要找出最相關的理論敘述，絕對不要跳題或空白。

高普考教育行政的報名資格